世界的STEAM — 2019上海国际STEAM课程开发者大会( STEAM课程教学展评活动Call for Partner)

作者:恒赞2019.07.31 12:24:40浏览量:6458



2019上海国际STEAM课程开发者大会 – STEAM课程教学展评活动中国大陆赛区自6月24日公布伊始即获得社会各界的积极响应,目前中国大陆赛区参与展评活动的教育工作者已逾数百人,分别来自全国22个省市,这一情况使组委会倍感振奋。

 

伴随着选手作品收集工作的开展,组委会有了与参评选手的接触机会,除了获得一些正面的评价之外,我们也了解到参评选手的困惑与疑虑,本文将对其中几个比较集中的问题点做出解答:

 

1、举办课程教学展评活动的真实意图是什么?

提升教育工作者参与STEAM教育的内驱力,发掘优秀教师和课程资源,并以此为核心扩大STEAM教育的普及范围。

 

2、会否因参与者的理念与组委会不同而直接遭到淘汰?

STEAM是所有人的STEAM,求同存异,广开言论是我们的宗旨,与各界携手共创百花争放,人才辈出的STEAM教育时代是我们的愿景,邀请最优秀的人来培育更优秀的人是我们的夙愿。凡是致力于推动教育事业发展,致力于为孩子们创造良好学习机会,致力于为国家繁荣昌盛培养具备综合素质的创新型人才的有志之士皆为我辈同道中人。

 

3、活动是否只为STEAM(STEM)专业教师而设?

活动不是仅为STEAM(STEM)专业教师而设,STEAM(STEM)是一种跨学科教育方法,它可以独立存在,也可以被应用到各个不同的学科领域,我们欢迎不同学科的教育工作者(语文,英语、历史、自然、数学、物理、化学,艺术等等)的参与,我们希望借由您所呈现的本学科内使用的跨学科教育方法,使更多的教师了解STEAM教育的多元化可能,并使他们乐于在实际教学过程中使用这种方法提高教学质量。

 

4、参评规则“附件1”设立了比较多的要求,参与者无法满足该怎么办?

本次展评活动的评比核心是STEAM课程设计的创意和可执行性,但无规矩不成方圆,任何评比、展评都需有与之配合的规则,参评规则在为选手提供参考准绳的同时,也相对降低了评审的工作难度。我们建议参评选手尽可能按照“附件1”的要求来提交作品,但也不要担心作品无法全部符合规则而被淘汰,因为我们更看重的是您的创意,还有您所设计的课程是否便于落地执行。

  

5、作为一个普通的教育工作者,也许奖金并不一定可以负担进入总评选后到现场参与评比的费用?

本次中国大陆赛区展评活动的第一位报名选手来自于江西的一所希望小学,这使组委会深受感动,在感叹即便在偏远地区的老师也非常重视素质教育的同时也了解到作为一名普通教育工作者的艰辛,我们期待大家能够凭借优秀的设计课程突出重围走进总评选,我们也乐于为优秀选手提供必要资助,使他可以最终站在总评选的舞台上与大家交流分享。

 

伴随着STEAM课程教学展评活动中国赛区的顺利开展,在NAYTEA的大力支持和配合下,2019上海国际STEAM课程开发者大会 – STEAM课程教学展评活动北美赛区将会在美国当地时间8月11日上线,届时将会有更多的国际选手参与到本次展评活动中来。

 

我们STEAMEX致力于陪伴每一位STEAM教育工作者的自我成长!希望这次的解答能让参评选手对此次活动更加了解。我们希望STEAM课程教学展评活动在国际友人的支持下可以传递到世界的每一个角落,有更多的STEAM教育同仁可以在这个国际性的舞台上切磋,交流,携手共进。

 

STEAMEX 2019上海国际STEAM课程开发者大会 – STEAM课程教学展评活动现正征集欧洲及亚洲地区的合作伙伴,如您有兴趣加入我们,可以联系:

services@stemfunland.com curriculum@stemfunland.com


再次感谢各位选手对STEAMEX平台的支持和对2019上海国际STEAM课程开发者大会 – STEAM课程教学展评活动的支持!

 

2019上海国际STEAM课程开发者大会组委会

2019年7月31日